Programme

Programme (encore susceptible de modifications)

Lundi, 23 juin

13h00-13h15

Accueil des participants 

13h15-13h45

Ouverture de l’école par Marina Mestre Zaragoza, directrice de l’IHRIM

Mot d’accueil par Pierre-François Moreau (IHRIM-ENS de Lyon)

13h45 – 16h45

Martine Furno (IHRIM - Université Grenoble-Alpes), L’usage du latin à la Renaissance et à l’âge classique : comment et pourquoi ?

Quelles sont les spécificités du latin des xvi^e-xvii^e siècles (points grammaticaux, éléments d’histoire du livre, dictionnaires et manuels anciens) ? Sous quelles formes et pourquoi oraliser le latin à ces époques-là ?

17h00-18h00

Tristan Vigliano (Université d’Aix-Marseille), Présentation du Projet ATALAT (Aide à la Traduction Automatique du Latin)

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Mardi, 24 juin

09h00-10h30

Tristan Vigliano (Université d’Aix-Marseille), Titre à préciser

10h45-12h15

Paul Gaillardon (IHRIM - CNRS) et Smaranda Marculescu (IHRIM – ENS de Lyon), Les citations bibliques dans les Adages d’Érasme. L'apport de l'XML-TEI comme outil d'édition et de recherche

13h45-15h45

Anne Rollet (Université de Rennes 2), Les pratiques poétiques dans la littérature emblématique néo-latine

 La littérature emblématique néo-latine ouvre un champ d’investigation considérable pour examiner les codes poétiques dans l’Europe du XVIe siècle, et tenter de cerner leurs enjeux esthétiques, mais aussi politiques, religieux, philosophiques voire scientifiques. À travers quelques exemples choisis, qui permettront de se familiariser avec la langue, la métrique et les genres, on montrera en particulier le lien étroit d’imitation et d’émulation que les pratiques poétiques au sein de l’emblème tissent avec la tradition antique gréco-latine et avec la poésie latine de la Renaissance.  Des pistes seront également proposées pour mieux saisir le statut et le rôle de l’ « imago figurata » ainsi que les modalités de circulation du sens au sein de ce genre bi-médial.

16h00-18h00

Mathilde Cazeaux (ENS de Lyon), Laure Hermand (Université Lyon 3 « Jean Moulin »), Sarah Orsini (Université Grenoble-Alpes), Autour de l’Affrica de Pétrarque (titre provisoire)

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Mercredi, 5 juillet

09h00 – 11h00

Laurence Boulègue (Université de Picardie Jules Verne), Titre à préciser

11h15 – 13h00

Pierre-François Moreau (IHRIM-ENS de Lyon), Le latin de Spinoza. Difficultés et ressources

Spinoza use d’un latin du XVII^e siècle alimenté par plusieurs sources (littérature classique, lexique scolastique, latin humaniste). Les difficultés de traduction viennent notamment des rapports entre langue courante et langue technique, ainsi qu’entre les divers champs où les termes font sens. Leur solution tient entre autres aux évolutions possibles de la langue d’arrivée et aux renvois entre traduction et annotation.

14h30 – 16h30

David Amherdt (Université de Fribourg), Prose latine des humanistes suisses du XVI^e siècle

16h30-18h00

Visite de l’Exposition pour les 50 ans de la revue Réforme, Humanisme, Renaissance (Bibliothèque Diderot de Lyon)

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Jeudi, 26 juin

10h00– 12h00

Martine Furno, Le latin des partis religieux au XVI^e siècle : présentation du contexte et de quelques traits du "latin des Réformés" à travers la De Fanini Fauentini morte de Francesco Negri.

Comme on a pu le montrer pour le français, il existe quelques traits particuliers essentiellement sémantiques, qui permettent la "connivence" entre lecteurs et scripteurs "évangéliques", aux temps où l'écrit ouvertement réformé est dangereux, mais aussi ensuite lorsque celui-ci peut devenir propagande. L'atelier présentera quelques attitudes et traits généraux du discours des deux partis, et se centrera ensuite sur des traits linguistiques "réformés" à travers un texte militant.

14h00-16h00

Lorène Bellanger, Les Carmina de Jean Commire et la doctrine classique (Boileau, La Fontaine) : approches « poétiques »

16h15 – 17h15 Atelier Bibliographique

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Vendredi 7 juillet

09h00 – 11h00

Martine Furno, Atelier d’ecdotique : transcrire et éditer des imprimés anciens, quelles problématiques ?

11h15-12h00

Bilan de l’école et discussion finale